TEXTO 6

"O campus era um formigueiro humano no dia da matrícula. Centenas de sonhos desfilavam pelos corredores, carregando pastas de documentos como se fossem troféus conquistados após uma longa batalha. A esperança, silenciosa, gritava no olhar de cada jovem que ali estava."

No fragmento acima, a expressão "A esperança, silenciosa, gritava" constitui uma figura de linguagem denominada:

"Os avanços na inteligência artificial prometem revolucionar a medicina; contudo, os dilemas éticos sobre a privacidade dos dados dos pacientes tornam-se cada vez mais complexos."

No fragmento acima, o conectivo em destaque estabelece entre as orações uma relação de:

TEXTO 2

É comum ouvirmos que vivemos na "Era da Informação". No entanto, o excesso de dados não se traduz automaticamente em conhecimento. Pelo contrário, a saturação informacional pode gerar um fenômeno de desinformação por exaustão. Para que a informação se torne saber, é necessário um processo mediado de reflexão, análise crítica e contextualização, capacidades que o ensino presencial e a troca de experiências entre pares ainda promovem com maior eficácia do que o simples consumo isolado de conteúdos digitais.

Sobre o Texto 2, no que tange à relação entre "informação" e "conhecimento", infere-se que:

TEXTO 1

A educação profissional e tecnológica, no âmbito da rede federal, assume um papel de transformação social que transcende a mera preparação para o mercado de trabalho. Ela busca a formação integral do cidadão, unindo o saber técnico ao saber humanístico, garantindo que o desenvolvimento tecnológico caminhe lado a lado com a ética e a sustentabilidade. Nesse contexto, os Institutos Federais (IFs) surgem como polos de inovação, onde a pesquisa aplicada encontra as demandas regionais, gerando um ciclo de progresso que beneficia não apenas o aluno, mas toda a comunidade em que a instituição está inserida.

Com base na leitura do Texto 1 e na tipologia textual predominante, assinale a alternativa que apresenta a ideia central defendida pelo autor:

"Os avanços na inteligência artificial prometem revolucionar a medicina; contudo, os dilemas éticos sobre a privacidade dos dados dos pacientes tornam-se cada vez mais complexos."

No fragmento acima, o conectivo em destaque estabelece entre as orações uma relação de:

TEXTO 2

É comum ouvirmos que vivemos na "Era da Informação". No entanto, o excesso de dados não se traduz automaticamente em conhecimento. Pelo contrário, a saturação informacional pode gerar um fenômeno de desinformação por exaustão. Para que a informação se torne saber, é necessário um processo mediado de reflexão, análise crítica e contextualização, capacidades que o ensino presencial e a troca de experiências entre pares ainda promovem com maior eficácia do que o simples consumo isolado de conteúdos digitais.

Sobre o Texto 2, no que tange à relação entre "informação" e "conhecimento", infere-se que:

TEXTO 1

A educação profissional e tecnológica, no âmbito da rede federal, assume um papel de transformação social que transcende a mera preparação para o mercado de trabalho. Ela busca a formação integral do cidadão, unindo o saber técnico ao saber humanístico, garantindo que o desenvolvimento tecnológico caminhe lado a lado com a ética e a sustentabilidade. Nesse contexto, os Institutos Federais (IFs) surgem como polos de inovação, onde a pesquisa aplicada encontra as demandas regionais, gerando um ciclo de progresso que beneficia não apenas o aluno, mas toda a comunidade em que a instituição está inserida.

Com base na leitura do Texto 1 e na tipologia textual predominante, assinale a alternativa que apresenta a ideia central defendida pelo autor:

“A primeira lei da termodinâmica nada mais é do que o princípio da conservação da energia aplicado a sistemas térmicos, relacionando o calor trocado, o trabalho realizado e a variação da energia interna.”

Em uma transformação isobárica, um sistema recebe 500 J de calor e realiza um trabalho de 200 J. Qual a variação da energia interna desse sistema?

“A língua é um organismo vivo que se adapta às necessidades de seus falantes. Não existe erro linguístico do ponto de vista científico, mas sim variações que se adequam a diferentes contextos sociais, geográficos e históricos.”

Ao analisar a fala de um indivíduo que utiliza termos típicos da zona rural em uma entrevista de emprego na capital, observa-se um choque entre:

“O crescimento de certas colônias de bactérias em ambiente controlado segue uma progressão geométrica ao longo do tempo, podendo ser modelado por funções exponenciais da forma N(t) = N0 * e^{kt}, onde N é a população e t é o tempo.”

Uma população de bactérias dobra a cada 3 horas. Se inicialmente existem 1.000 bactérias, qual será a expressão que representa a quantidade de bactérias após t horas?