"Os avanços na inteligência artificial prometem revolucionar a medicina; contudo, os dilemas éticos sobre a privacidade dos dados dos pacientes tornam-se cada vez mais complexos."
No fragmento acima, o conectivo em destaque estabelece entre as orações uma relação de:
TEXTO 2
É comum ouvirmos que vivemos na "Era da Informação". No entanto, o excesso de dados não se traduz automaticamente em conhecimento. Pelo contrário, a saturação informacional pode gerar um fenômeno de desinformação por exaustão. Para que a informação se torne saber, é necessário um processo mediado de reflexão, análise crítica e contextualização, capacidades que o ensino presencial e a troca de experiências entre pares ainda promovem com maior eficácia do que o simples consumo isolado de conteúdos digitais.
Sobre o Texto 2, no que tange à relação entre "informação" e "conhecimento", infere-se que:
TEXTO 1
A educação profissional e tecnológica, no âmbito da rede federal, assume um papel de transformação social que transcende a mera preparação para o mercado de trabalho. Ela busca a formação integral do cidadão, unindo o saber técnico ao saber humanístico, garantindo que o desenvolvimento tecnológico caminhe lado a lado com a ética e a sustentabilidade. Nesse contexto, os Institutos Federais (IFs) surgem como polos de inovação, onde a pesquisa aplicada encontra as demandas regionais, gerando um ciclo de progresso que beneficia não apenas o aluno, mas toda a comunidade em que a instituição está inserida.
Com base na leitura do Texto 1 e na tipologia textual predominante, assinale a alternativa que apresenta a ideia central defendida pelo autor:
“A norma culta da língua portuguesa estabelece regências específicas para certos verbos que, no uso coloquial, costumam ser simplificados ou alterados.”
Assinale a alternativa que respeita a regência padrão exigida pelo verbo destacado:
“O movimento antropofágico, lançado por Oswald de Andrade, propunha que o Brasil deveria devorar a cultura estrangeira, não para copiá-la, mas para digeri-la e criar algo novo e essencialmente brasileiro.”
A obra que simboliza visualmente o início desse pensamento e foi um presente para Oswald é:
“Marcelina, não te esqueças de que eu morri, mas que não deixei herdeiros da minha miséria nem do meu tédio. Não transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa nossa desventura.”
A famosa conclusão do "defunto autor" machadiano revela uma característica marcante do Realismo, que é:
“A língua é um organismo vivo que se adapta às necessidades de seus falantes. Não existe erro linguístico do ponto de vista científico, mas sim variações que se adequam a diferentes contextos sociais, geográficos e históricos.”
Ao analisar a fala de um indivíduo que utiliza termos típicos da zona rural em uma entrevista de emprego na capital, observa-se um choque entre:
“Nasce o Sol, e não dura mais que um dia, / Depois da Luz se segue a noite escura, / Em tristes sombras morre a formosura, / Em contínuas tristezas a alegria.”
(MATOS, G. Poemas Escolhidos. São Paulo: Cultrix, 1981).
O soneto de Gregório de Matos reflete o dualismo barroco através da:
“A tecnologia não é nem boa, nem má e nem neutra. Ela é uma extensão das capacidades humanas que molda a sociedade de formas imprevistas.”
(KRANZBERG, M. As Leis da Tecnologia, 1986).
A tese central do autor sobre o impacto tecnológico é que:
TEXTO I: "Sou um tupi tangendo um alaúde! / Bacharel em Direito e neto de escravos / Sou o bardo do asfalto, o vate do café." (ANDRADE, M. Pauliceia Desvairada, 1922).
Os versos de Mário de Andrade expressam uma característica central da primeira fase do Modernismo, que é: