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Matéria: Ciências Humanas e suas Tecnologias ×
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151 Q1121 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: UFC | Assunto: História Geral - Iluminismo e Revolução

“Liberdade, Igualdade e Fraternidade. Estes princípios, embora universais, eram aplicados de forma seletiva pela burguesia francesa de 1789.”


Durante a fase da Convenção Nacional (1792-1795), a ascensão dos Jacobinos representou:
152 Q1120 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: URCA | Assunto: História do Brasil - Independência

“A Independência do Brasil foi um arranjo político que visava manter a ordem escravista e a unidade territorial sob a égide da legitimidade monárquica.” (Emília Viotti da Costa).


Diferente das independências da América Espanhola, o processo brasileiro caracterizou-se por:
153 Q1119 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: UFC | Assunto: História Geral - Reforma Protestante

“O trabalho é o que há de mais alto: o trabalho é o que se assemelha a Deus. Aquele que não trabalha não deve comer.” (Martinho Lutero). Já Max Weber associa o calvinismo ao "espírito do capitalismo".


A principal diferença entre a concepção luterana e a calvinista sobre a salvação reside no fato de que o Calvinismo:
154 Q1118 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: UFC | Assunto: História Geral - Baixa Idade Média

“A Peste Negra não foi apenas uma catástrofe demográfica, mas um motor de transformações socioeconômicas no feudalismo.”


Uma consequência econômica direta da redução populacional causada pela peste no século XIV foi:
155 Q1117 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: UECE | Assunto: História do Brasil - Período Regencial

“A Regência foi uma experiência republicana de fato, embora mantendo a moldura monárquica de direito.”


Um evento que comprova essa descentralização e o caráter quase republicano do período foi:
156 Q1116 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: UFC | Assunto: História Geral - Guerra Fria

“A Conferência de Bandung (1955) lançou as bases para o chamado Terceiro Mundismo.”


O principal objetivo dos países reunidos em Bandung era:
157 Q1115 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: URCA | Assunto: História do Brasil - Ditadura Militar

“A Doutrina de Segurança Nacional (DSN), formulada na Escola Superior de Guerra, redefiniu o conceito de inimigo.”


No contexto do pós-1964, o "inimigo" a ser combatido pelas Forças Armadas passou a ser:
158 Q1114 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: UFC | Assunto: História Geral - Totalitarismos

“O totalitarismo não é apenas o autoritarismo levado ao extremo; ele busca a destruição de toda a vida social privada em favor da ideologia do Estado.” (Hannah Arendt).


Um elemento que diferencia o Nazifascismo das ditaduras militares tradicionais é:
159 Q1113 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: UECE | Assunto: História do Brasil - República Velha

“A Política dos Governadores, arquitetada por Campos Sales, estruturou o que chamamos de pacto oligárquico.”


O funcionamento desse sistema baseava-se em:
160 Q1112 Ciências Humanas e suas Tecnologias
Ano: 2026 | Banca: UFC | Assunto: História Geral - Revolução Industrial

“O ludismo não era um protesto cego contra a modernidade, mas uma técnica de resistência coletiva para manter padrões de vida e trabalho frente à desregulamentação capitalista.” (E.P. Thompson).


De acordo com a visão do historiador, o movimento ludista na Inglaterra caracterizou-se por:
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