"Os cientistas, que buscam a cura do câncer, trabalham incansavelmente."

Fonte: Gramática para Concursos, 2024.

A oração sublinhada classifica-se como adjetiva explicativa. Se as vírgulas fossem retiradas, a oração passaria a ser restritiva, alterando o sentido para:

A linguagem denotativa é aquela em que as palavras são usadas no seu sentido literal, dicionarizado, sendo comum em manuais técnicos e notícias. Já a linguagem conotação permite múltiplos sentidos, figurados e subjetivos, sendo a base da literatura e da publicidade. Entender essa distinção é vital para interpretar corretamente a intenção do autor em diferentes gêneros textuais.

Fonte: Mesquita, R. Gramática da Língua Portuguesa, 2012.

Assinale a frase em que há uso de linguagem CONOTATIVA:

A polifonia textual ocorre quando diferentes vozes ou perspectivas se manifestam dentro de um mesmo texto. No vestibular da URCA, isso é comum em questões que analisam artigos de opinião ou crônicas, onde o autor cita falas de autoridades, vozes do senso comum ou pensamentos de terceiros para reforçar ou contrastar com a sua própria posição discursiva.

Fonte: BAKHTIN, M. Estética da Criação Verbal, 2003.

O termo "polifonia" no texto refere-se à:

A estrutura do texto dissertativo-argumentativo, comum nas redações do IFCE, exige que o autor apresente uma tese central sustentada por argumentos lógicos e uma conclusão que sintetize as ideias ou apresente uma proposta de intervenção. Diferente da narração, seu foco não é o relato de fatos, mas sim a defesa de um ponto de vista sobre um tema de relevância social, política ou cultural.

Fonte: GARCIA, O. M. Comunicação em Prosa Moderna.

O principal objetivo de um texto dissertativo-argumentativo é:

"Que belo serviço fizeste! Conseguiste apagar todos os arquivos do servidor minutos antes da apresentação final."

Fonte: Diálogo extraído de ambiente corporativo.

No contexto da frase, a expressão "Que belo serviço" configura uma:

"O guarda deteve o suspeito em sua casa."

Fonte: Caderno de Exercícios de Sintaxe, 2024.

A frase acima apresenta uma ambiguidade provocada pelo uso do pronome possessivo. Isso ocorre porque não é possível determinar se:

O gênero textual infográfico tem se tornado comum em exames da URCA por aliar a linguagem verbal à não verbal. Ao utilizar gráficos, ícones e textos curtos, ele visa transmitir informações complexas de forma rápida e visual. No contexto jornalístico cearense, é muito utilizado para explicar dados sobre o nível dos reservatórios (como o Castanhão) ou estatísticas de exportação do Porto do Pecém.

Fonte: DIONISIO, A. P. Gêneros Textuais e Multimodalidade, 2011.

Uma característica essencial do gênero infográfico é:

"Os novos alunos do IFCE pararam de utilizar as salas de estudo durante o período de férias."

Fonte: Informativo Interno Acadêmico, 2025.

O verbo "pararam" introduz um pressuposto linguístico na frase. Esse pressuposto é que:

"Alô? Estás a ouvir-me? A ligação está muito instável aqui na Serra da Ibiapaba. Só queria confirmar se o material da conferência já foi enviado."

Fonte: Fragmento de diálogo cotidiano (Simulado 2026).

No trecho acima, a função da linguagem predominante é a:

Na língua portuguesa, a regra das proparoxítonas é a mais simples e abrangente: todas as palavras cuja sílaba tônica é a antepenúltima devem ser acentuadas graficamente. Isso inclui termos científicos, nomes de órgãos e palavras de uso comum. O domínio dessa regra evita erros primários em textos formais e ajuda na correta pronúncia de termos eruditos ou técnicos.

Fonte: Academia Brasileira de Letras. Regras de Acentuação, 2024.

Assinale o grupo onde todas as palavras são proparoxítonas: