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“Aquela vossemecê de outrora deu lugar a uma jovem conectada.”


As palavras em destaque representam, respectivamente, exemplos de:

“O povo cearense somos bravos e não desistimos nunca.”


Nesta frase, ocorre uma concordância com a ideia de quem fala e não com o termo gramatical "povo". Esta figura de sintaxe chama-se:

“Estou cego de amor e vejo o mundo agora. É um fogo que arde sem se ver, é ferida que dói e não se sente.” (Luís de Camões).


A expressão em destaque, que une ideias contraditórias que se excluem mutuamente em um mesmo pensamento, classifica-se como:

“Alô? Está me ouvindo? O sinal está muito ruim nesta serra.”


Neste enunciado, o foco da comunicação está no canal, visando testar a sua eficiência. Predomina, portanto, a função:

Vi a luz, vi o caminho, vi a esperança renascer no rosto do sertanejo.”


A repetição intencional da palavra no início de frases ou versos sucessivos, visando reforçar o sentido, é uma:

“O deputado disse ao ministro que sua estratégia estava errada.”


A frase acima apresenta um problema de construção que gera duplicidade de sentido, pois não se sabe de quem é a estratégia. Esse vício de linguagem é conhecido como:

“Vi o acidente com meus próprios olhos e não pude acreditar no que aconteceu.”


A expressão “vi com meus próprios olhos” configura um recurso estilístico que, se usado sem intenção poética, é classificado como o vício de linguagem chamado:

“A cena ___ que assisti foi idêntica ___ que você descreveu.”


As lacunas devem ser preenchidas por:

I. Os homens, que são seres mortais, devem ser humildes.
II. Os homens que são seres mortais devem ser humildes.


Sobre a diferença entre I e II, é correto afirmar:

“Prefiro o estudo ___ diversão; prefiro a arte ___ política.”


As lacunas são preenchidas por:
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